#SOZIALARBEITmr – das making of (Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession. Fragezeichen)

tags: 2do

am 11.06.2018 um 11:29 Uhr

eröffnung: 11.06.2018

dieses dokument bleibt in bearbeitung. für den aktuellstes stand, muss laufend ein re:load gemacht werden. link auf moodle fhsg (zur für studis zugänglich)

warum ein making of so wichtig ist?
prof. dr. stephan porombka hat es erklärt (podcast)

warum vorlesungen als podcast abgelegt werden sollen?
prof. dr. wolfgang essmann könnte es sicher erklären

wie eine solche vorbereitung auf twitter aussehen könnte?
pd dr. hedwig richter zeigt es.

Meine eigene Arbeit an:
Umgang mit Information auf der Höhe der Zeit: „Die Form der Unruhe“ bd 1/2, junius verlag 2009/2010 #dfdu und aktuell:
Wikinews_ch und #SmartSetting:

A #SmartSetting is given, if

1 | Acceptance to work on a common Question
Part 1: #SmartCuration Part 2: #ScriptedCulture

and

2 | Non and Computer mediated communication#eLearning #medienlǝsɥɔǝʍ

and

3 | Commitment without binding#OpenAccesshttps://t.co/3KHbCXjWFe @zhdk pic.twitter.com/DDcUxoemqj

— CommunautiC (@dadadetroit) June 27, 2018

META | Erste Notizen zur Beobachtung des Auftrags

von einem „Making of“ würde ich eigentlich erwarten, dass es ein wiki ist. aber mein wiki wurde von bots überschwemmt und ich musste es wieder deinstallieren lassen… müsste mich da dringend einarbeiten, damit ich es selber managen kann. aber… :-/

immerhin: ich habe „sozialarbeit als menschenrechtsprofession“ so noch nie für eine vorlesung (WPF, wahlpflichtfach) ausgearbeitet. ich kann keine materialien übernehmen. der zeitliche rahmen ist gegeben. die literaturliste ist vorgeschlagen, die werde ich aber anpassen können. ein beschrieb des moduls ist gegeben, was ich zu erfüllen habe. die themenschwerpunkte sind wie folgt überschrieben:

  1. menschenrechte
  2. soziale arbeit und demokratische gesellschaft
  3. professionelles handeln und ethische grundlagen
  4. historische entwicklung von theorien und methoden der sozialen arbeit

die reihenfolge werde ich anpassen – 4 – 2 – 3 – 1 – um direkt entlang der chronologie – im sinne von c.w. müller: „wie helfen zum beruf wurde“ (befindet sich auf der vorgesehenen literaturliste) – arbeiten zu können. zusätzlich passt dies zu dem, wie ich mit #medienlǝsɥɔǝʍ arbeite. dazu werde ich in diesem modul aber nichts machen. ziel wäre (für mich), dass diese vier tage die grundlage schaffen, um gute fragen nach einem „beruf, profession und disziplin sozialer arbeit auf der höhe der zeit“ gestellt werden können. (bzw gestellt sind ;-)

das versprechen, was die studis nachher so alles können sollen (copy/paste):

FACHKOMPETENZ

METHODENKOMPETENZ

SELBSTKOMPETENZ

SOZIALKOMPETENZ

https://t.co/ap1Gn5sxcC #SOZIALARBEITmr making of @stporombka @WolfgangEssbach @RichterHedwig pic.twitter.com/2pms8uELkn

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 11, 2018

Entwicklung Didaktik

meine rolle:

auch ich werde 4 tage polizist sein.

die hohe schule der hochschule: entweder du machst das und das (zb kreativ wände verschmieren) oder du fliegst raus. sie nennen es "ermächtigung".

lasst uns die party beginnen! pic.twitter.com/7BC72K9RS2

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 1, 2018

haltung/didaktik:

presence
+
production#ThomasHirschhorn pic.twitter.com/9SujUCiqpv

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 5, 2018

der begriff des FANS lernte ich erst mit #ThomasHirschhorn noch einmal anders kennen…

strategie, sich dem zwang entziehen zu können, ein spezialist sein müssen. https://t.co/pqAdWGgWiv

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 13, 2018

(*

THEORIE IST AUCH PRAXIS. BLOSS NICHT SO VERSCHWITZT. @Maren_Lehmann

es geht um den #Workflow #dfdu bd2 DIE FORM DER UNRUHE® 2010 pic.twitter.com/cjhYuAZZqF

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 19, 2018

die #kritik der religion ist die voraussetzung der #kritik.

was war aufklärung? #drs5 @SwissRebelForce pic.twitter.com/LtqZrfa0LB

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 30, 2018

"Schriftsteller und Künstler und Wissenschaftler (…) dürfen die Verhältnisse nicht nur beschreiben, sie müssen sie "destabilisieren"."

Geoffroy de Lagasnerie: "Denken in einer schlechten Welt"

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 30, 2018

"Die NS-Verbrechen wurden und sind der Fluchtpunkt meines Denkens." sagt auch @RichterHedwig #sozialarbeitMR https://t.co/G9ohWS9y7n

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 1, 2018

Vorwissen zum Setting

Entwicklung Struktur

aktueller arbeitsstand für #SozialarbeitMR vorlesung wpf @fhsstgallen #sozialarbeit kw27/2018 mo-do pic.twitter.com/Oi11BBZSVu

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 13, 2018

aktueller arbeitsstand #sozialarbeitMR pic.twitter.com/IVWXDx6j5V

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 19, 2018

#sozialarbeitMR arbeit mit 3 ebenen auf einem zeitstrahl von vergangenheit zu jetzt | zukunft wird nicht bearbeitet. bzw bildet abschluss am do mit: #medienlǝsɥɔǝʍ

#
über das verschwinden des körpers
über das empfinden von zeit&raum
über das denken der (maschinen und) steine pic.twitter.com/CYXO0ybaSe

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 19, 2018

#setting #smartsetting #sozialarbeitMR pic.twitter.com/aFifteYjeN

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 27, 2018

arbeitsstruktur definitiv #sozialarbeitMR 1. durchführung 2018 pic.twitter.com/YzWWbH0NeO

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 29, 2018

#SmartSetting

1 gruppe
2 #sozialarbeitMR + kollaborative tools
3 tisch
4.1 flüster-atelier
4.2 fan, nicht experte
4.3 energie, nicht qualität
4.4 präsenz + produktion pic.twitter.com/uWTgKvgHjR

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 29, 2018

how2 | neuen account eröffnen pic.twitter.com/QR6a8RQAsa

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 29, 2018

Definitives #SmartSetting für Mo-Do 2.-4.7.18

rahmenbedingungen #sozialarbeitMR pic.twitter.com/qahiFH1Uw4

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 1, 2018

#SmartSetting
vor:lesung
arbeit…
in ganze klasse/grossgruppe
in 4er gruppen
in themengruppen a b c d (lerntypen vester)
in einzelarbeit
am tisch
in googleDocs
an zettel/kasten #sozialarbeitMR
freie einzelgespräche
pic.twitter.com/7LeMX4GJQa

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 1, 2018

it's the workflow, stupid https://t.co/js2r6vosP4 #sozialarbeitMR pic.twitter.com/YADfRRDAvx

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 1, 2018

das arbeitsblatt für gruppe c #sozialarbeitMR pic.twitter.com/lwcClhJ66s

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 1, 2018

#sozialarbeitMR ⓐ
#sozialarbeitMR ⓑ
#sozialarbeitMR ⓒ
#sozialarbeitMR ⓓ

Kollaborative Dokumente (GoogleDoc): https://goo.gl/taUG3e
timeline via wikidata:- http://histropedia.com/timeline/nbxjz2h4z82/SozialarbeitMR

basisliteratur #sozialarbeitMR

1 pflichtliteratur
2 säulenheilige
3 menschenrechte #ermk
4 bestpick
5 #körpergeschichtehttps://t.co/AKfgYBJjjy pic.twitter.com/nKgbtDs0kB

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 1, 2018

aus der bibliothek holen lassen | gruppe b

#sozialarbeitMR

2do: am 1. tag klären ob wir die zur verfügung haben. sonst am 2. mitnehmen pic.twitter.com/KgI4YcODrI

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 1, 2018

#sozialarbeitMR 4/4 /end pic.twitter.com/Aber7ZCMNX

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 5, 2018

 

menschenrechte als merk-mal für soziale arbeit. #SozialarbeitMR #SmartSetting pic.twitter.com/4Ekj6CTVTw

— Adrian Knubi Knecht (@knubinet) July 5, 2018

2. vorlesung #sozialarbeitMR 20180705 über das verschwinden der körper. arbeit am sozialen #podcast https://t.co/dKxbTs8F22

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 5, 2018

#RufusPollok @rufuspollock @okfn meets students @fhsstgallen #SozialarbeitMR #SmartSetting danke: @hannesgassert @OpendataCH | the LIVE stream now on youtube:https://t.co/TYejGJUDiQ

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 3, 2018

it's the workflow, stupid #sozialarbeitMR #komplexität #smartsetting pic.twitter.com/ZuRCjKbZIj

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 3, 2018

 

DAS SPOTIFY-PRINZIP@rufuspollock

erklärt von @knubinet #sozialarbeitMR https://t.co/ZBe2nuUwBr

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 3, 2018

“How to start a lab page” by @davegray https://t.co/W2UA8rJTjR #SmartSetting ;-)))#sozialarbeitMR pic.twitter.com/0SPkO8uIgj

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 3, 2018

1. vorlesung #sozialarbeitMRhttps://t.co/O91wJfhObR

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) July 2, 2018

 

WAS IST KOMMUNIKATION? #NiklasLuhmann 1997

worte wie schiffchen – die metapher vom meerhttps://t.co/MGBJyoZ0at pic.twitter.com/v33bIeHVPM

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) May 28, 2018

https://medium.com/@sms2sms/soziale-arbeit-als-menschenrechtsprofession-fragezeichen-sozialarbeitmr-846c3d56a0ea

 

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archiv

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TAG 1

1. Rede: Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession. Fragezeichen (zum text | zum podcast)

  1. Begrüssung (Eingesprungen für Sonja Matter), Vorstellung meiner Person via aktueller Text auf Medium: Stefan M. Seydel/sms ;-) (*1965), M.A., Studium der Sozialen Arbeit in St. Gallen und Berlin. Unternehmer, Autor, Künstler. Ausstellungen und Performances in der Royal Academy of Arts in London (Frieze/Swiss Cultural Fund UK), im Deutsches Historisches Museum Berlin (Kuration Bazon Brock), in der Crypta Cabaret Voltaire Zürich (Kuration Philipp Meier) uam. Gewinner Migros Jubilée Award, Kategorie Wissensvermittlung. Diverse Ehrungen mit rocketboom.com durch Webby Award (2006–2009). Jury-Mitglied “Next Idea” Prix Ars Electronica 2010. Bis 2010 Macher von rebell.tv. Co-Autor von “Die Form der Unruhe“, Umgang mit Information auf der Höhe der Zeit, Band 1 und 2, Junius Verlag Hamburg. Mitglied im P.E.N.-Club Liechtenstein. Er war drei Jahre Mitglied der Schulleitung Gymnasium Kloster Disentis. Seit Sommer 2014 lebt und arbeitet er in Zürich: #dfdu.org AG, Konstellatorische Kommunikation. (Entwicklung von Pilot und Impulsprojekten, gegründet 1997 mit Tina Piazzi)
  2. Ziel der 4 Tage ist es, die Frage: „Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession?“ begründend individuell zu beantworten. Das kann mit einer schriftlichen Arbeit gemacht werden (8-10’000 Zeichen) oder durch Präsenz an den vier Tagen. Der Bericht muss am Donnerstag Abend 17h in meiner eMail-Box: sms@dfdu.org sein. Anwesenheitskontrolle wird am Morgen und Abend gemacht. (Bei Absenzen kann Leistungsnachweis durch schriftliche Arbeit gemacht werden.)
  3. Arbeitsweise: Ich habe mir einen kollaborativen Workshop, eine Ateliersituation, einen Gedankenraum überlegt, innerhalb welchem es Ihnen möglicherweise gelingen könnte, diese Frage für sich selbst zu beantworten.
  4. Ich werde zwei Inputs schriftlich vorbereiten und „die vorlesung“ unmittelbar anschliessend als Podcast offen zugänglich (Medium/Soundloud) ablegen.
  5. Die zu beantwortenden Fragen ergeben sich aus dem „Wortfeld“ des Titels:
    – Was ist Soziale Arbeit?
    – Was ist eine Profession?
    – Was ist eine Profession Sozialer Arbeit?
    – Was sind Menschen?
    – Was sind Rechte?
    – Was sind Menschenrechte?
    – Digitale Antwort auf: „Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession?“ – Ja/Nein.
  6. Arbeitszeiten: Total: 24 Lektionen (5 am Morgen | 3 am Nachmittag) + 6 Selbststudium | Arbeitszeiten. Mein Vorschlag: 8.30 – 12 | 13.30 – 16h1 | Mo INTRO | … | 7
    2 | Di | Arbeit – Soziales | 14
    3 | Mi | Recht – Menschen | 18+4
    4 | Do | Beantwortung der Frage | PRäSENTATIONEN | 6+2
  7. Fragen?
  8. Verabschiedung der Personen, welche schriftlich reagieren wollen.
  9. Umstellung des Raumes
  10. Beantwortung von drei Fragen als Referenzbefragung/Definitionscloud (individuelle Beantwortung: Zettel auf Wand bleibt über die 4 Tage hängen)
    – Was ist Soziale Arbeit? – Soziale Arbeit ist…
    – Was sind Menschenrechte? – Menschenrechte sind…
    – Fassen Sie Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession auf? Ja/Nein
  11. Aufstellungen: Männer/Frauen, Alter, Haben Sie Kinder?, Berufsabschlüsse?, Studieren sie berufsbegleitend/vollzeit? andere Kulturelle Kompetenzen: Sprache, welche?, Kultur anders europäisch/christlich?… weitere Ideen? …
    wenn es jetzt darum geht, sich themenfelder zu erschliessen: in gruppen arbeiten,

https://vimeo.com/278367350

2. Rede: Vom Verschwinden des Körpers. Arbeit am Sozialen. Ausrufezeichen (zum text | zum podcast)

#körpergeschichte @RichterHedwig
warum der körper verschwindet? damit:

1 | "die würde des menschen" nicht angetastet werden kann #sozialarbeitMR
2 | ein #SmartSetting möglich wird
3 | eine nächste herrschaftsform realisiert werden kann: #anarchie @ANARCHkonf #ANACHkonf pic.twitter.com/o0AgrjV1Kt

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 25, 2018

#körpergeschichte #sozialarbeitMR #SmartSetting #ANARCHkonf #PaulWatzlawick re:loaded pic.twitter.com/ASx5nkq105

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 25, 2018

NOTIZEN

Inhalt

Was ist Sozialarbeit?
– Globale Defition: http://ifsw.org/policies/definition-of-social-work/

“Social work is a practice-based profession and an academic discipline that promotes social change and development, social cohesion, and the empowerment and liberation of people. Principles of social justice, human rights, collective responsibility and respect for diversities are central to social work. Underpinned by theories of social work, social sciences, humanities and indigenous knowledges, social work engages people and structures to address life challenges and enhance wellbeing.

The above definition may be amplified at national and/or regional levels”.

Kommentare deutsche Fassung | Schweizer Fassung(2015): „Soziale Arbeit fördert als Profession und wissenschaftliche Disziplin gesellschaftliche Veränderungen und Entwicklungen, den sozialen Zusammenhalt und die Ermächtigung
und Befreiung von Menschen. Dabei sind die Prinzipien der sozialen Gerechtigkeit, der Menschenrechte, der gemeinschaftlichen Verantwortung und der Anerkennung der Verschiedenheit richtungweisend. Soziale Arbeit wirkt auf Sozialstrukturen und befähigt Menschen so, dass sie die Herausforderungen des Lebens angehen und Wohlbefinden erreichen können. Dabei stützt sie sich auf Theorien der eigenen Disziplin, der Human- und Sozialwissenschaften
sowie auf das Erfahrungs-Wissen des beruflichen Kontextes.

Diese Definition kann auf nationaler und/oder regionaler Ebene weiter ausgeführt
werden.“

Wozu Theorie?

„Die einfachste Antwort () lautet, dass eine Theorie dabei hilft, Relationen zu identifizieren, die ein Phänomen als Funktion eines anderen Phänomens erklären. Eine Theorie liefert eine Erklärung.“ (Baecker, 2016)

„Die Frage nach dem Wozu der Theorie entpuppt sich so als Frage danach, wie die Autonomie der Wissenschaft in der Gesellschaft gesichert und mit der Reflektion auf ihre Funktion und ihre Leistung verknüpft werden kann.“ (Baecker, 2016)

Das Triple-Mandat Sozialer Arbeit

Soziale Arbeit sieht sich beauftragt von

Ein Schreiner, welcher von einem Kunden beauftragt wird, ein Bett zu fertigen, hat ein Doppelmandat: Es gibt fachliche Standards, welcher er in seiner Holzbearbeitung nicht unterlaufen will. Selbst wenn der Kunde das verlangte.

Fachliche Standards werden gelernt (Beruf), reflektiert und gepflegt (Profession), in ihren Grundlagen befragt, begründet und prozessualisiert (Disziplin).

Weil „das Produkt“ von Sozialer Arbeit aber keine Holzbetter sind, sondern „Soziale Prozesse“ mit oder ohne einer unvermittelt ansprechbaren „Gruppe von Menschen“, entsteht ein drittes Mandat. Vergl.: Staub-Bernasconi (2018), S. 111

Nicht nur Soziale Arbeit ist konfrontiert mit einem Theorie-Praxis-Ethik-Problem. Vergl.: Staub-Bernasconi (2018) . S. 285

Mary Richmond: Kunst der differenzierten Diagnose und Behandlung, betonung auf methodische Kompetenzen
Jane Addams: gesellschaftstheoretische und wissenschaftlichen Forschungskompetenz
Mary Parker-Follet: Management (?)

Was sind Menschenrechte?

„Menschenrechte sind eine historische wie aktuelle Antwort auf Unrechtserfahrungen.“ (Staub-Bernasconi 2009)

„Ziel der „Menschenrechte“ ist eine Verringerung von Gewalt in unserer Welt.“ (Galtung 1994)

Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession bezeichnet eine Soziale Arbeit, welche für die Fachlichkeit ihres Mandates sich auf die „Theorie der Menschenrechte“ beruft.

Eine Geschichte des Körpers
– Stoffwechsel

Eine Geschichte der Psyche
– Gedanken

Eine Geschichte des Sozialen
– Kommunikation

Über das Verschwinden des Körpers in Daten

Körper – Psyche – Soziales

Vom Körper zur Psyche

Von der Psyche zum Sozialen
Kommunikation = eine Selektion von:

Vom Sozialen zur Körper

(…)

LINKS

überblick haben, kann nicht mehr das ziel sein. #sozialarbeitMR

ist das dann sauglattistische postmoderne? anything goes? besoffener feyeraband?

ja. logo. wobei: was nicht geht, geht nicht.

möglichst einfach. aber nicht einfacher. (so?) #FragSozialarbeit https://t.co/lIqYOHx0EX

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 12, 2018

#sozialarbeitMR methodisch arbeiten hiess vor 80 jahren:

1 definieren
2 diagnostizieren
3 aussondern
4 einschläfern

fördern & fordern
in einer #dienstleistungsgesellschaft, meint ICH AGs verschuldungsfähig zu halten, oder die liquidation anzumahnen (so?) #gas #sozialarbeit https://t.co/0lMrR5uoRa

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 12, 2018

vier lerntypen nach #FredericVester

visuell
motorisch
kommunikativ
auditiv#sozialarbeitMR pic.twitter.com/5Qa48SP7VV

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 12, 2018

"ich gehe zunächst von einem unbestreitbaren tatbestand aus." #NiklasLuhmann 1997 was ist kommunikation? #ica18 #sozialdigital #SmartSetting pic.twitter.com/kR8GNj4vaT

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) May 25, 2018

s20 #architektur #NiklasLuhmann #sozialarbeit als #raumwissenschaft #sozialarbeitMR #körpergeschichte pic.twitter.com/am9eISHYeD

— ██████████sı˙ʇuǝssıp (@sms2sms) June 25, 2018

Brauchen wir nicht eine Körpergeschichte der Demokratie?
Die übrigens auch zu einer Erklärung beitragen kann, warum Frauen, Afroamerikaner oder die meisten Menschen in den Kolonien so selbstverständlich vom Wahlrecht ausgeschlossen wurden.

— Hedwig Richter (@RichterHedwig) March 22, 2018

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