#PlanD: 4 Test | #FuornAviert | “Kaufst du noch, oder produzierst du schon?” | #PlanD🍄🤖🖐

«Cumpras aunc, ni pro­duceschas gia?» | Zum Arbeits­doku­ment (Google­Docs) | studioUH.ch | Jeden Mittwoch ab 14h Zoom | Prof. Dr. Petrus Aejme­laeus-Lind­ström, Architek­tur und Dig­i­tales Entwer­fen abk-Stuttgard.de | disla.ch | bialaventura.ch | …

updat­ed: Need/Bedürfnis ↔ #Guid­ing Question/Leitfrage ↔ #Pool­ing ↔ #Com­mon­ing ;-)

Lav­ina Nera_ Autarkie im Wan­del
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GRAN → MULIN → FUORN → PAUN

CULTIVAU DA GLIEUD.
MULIU SIN PLAZ.
CUSSIU ENSEMEN.
PARTIU CUL PROXIM.

GETREIDE → MÜHLE → OFEN → BROT

VON MENSCHEN ANGEBAUT.
VOR ORT GEMAHLEN.
GEMEINSAM GEBACKEN.
MIT DEM NÄCHSTEN GETEILT.

https://github.com/sms2sms
https://github.com/sms2sms

#NoCringe | M/ein Blog ist m/ein Karten­raum und k/eine Bühne. Ich weiss, wie man pub­liziert. Das hier ist etwas anderes. d!a!n!k!e | WORK IN PROGRESS reload für aktuellen Schreib­stand | Warum ich nicht pub­liziere? Weil ich es kann. Weil es geht. Weil ich es für angemessen halte. (so?)

  • wenn es mir ums SENDEN gehen würde, machte ich alles falsch.
  • wenn es mir ums EMPFANGEN WERDEN gehen würde, machte ich alles anders.
  • wenn es mir ums FINDEN gehen würde, würde ich suchen.
  • wenn es mir ums GEWINNEN gehen würde, hielte ich mich an exper­tisen.
Meta

#Fuor­nAviert ei in project el rom da #PlanD (Test 4). Cheu veg­nan rim­nadas iter­az­i­uns ed enconuschientschas entuorn il ciclus regiu­nal dil paun – dil graun tochen tier il paun – e doc­u­men­tadas a moda aviar­ta ed acces­si­bla.

#Fuor­nAviert ist ein Pro­jekt im Rah­men von #PlanD (Test 4). Hier wer­den Iter­a­tio­nen und Learn­ings rund um den regionalen Brotkreis­lauf – vom Korn bis zum Brot – gesam­melt und frei zugänglich doku­men­tiert.

#Fuor­nAviert is a project with­in #PlanD (Test 4). It col­lects and open­ly doc­u­ments iter­a­tions and learn­ings around the region­al bread cycle – from grain to bread.

#TgeiOz? Aktuell? WhatsNext?

Prof. Dr. Petrus Aejme­laeus-Lind­ström
abk-stuttgart.de | Architek­tur und Dig­i­tales Entwer­fen
Excur­sion – Stu­dio Fourn Aviert 09.11. — 13.11.2026
Dura­tion: Monday–Friday, 5 days / 4 nights
Par­tic­i­pants: up to 8 stu­dents + teach­ing staff

HIER GEHT ES ZUM BEARBEITBAREN PRORGAMM mit links zu google-maps der jew­eili­gen Stan­dorte | Pla­nungs­stand am 02.11.2026 | Das Doku­ment kann frei bear­beit­et wer­den. Du kannst nichts kaputt machen: Das Doku­ment hat Ver­sion­s­geschichte ;-)

#Fuor­nAviert

Com­mons — Raum und Zeit jen­seits von Staat und Markt gestal­ten

Montag, 9.11.2026 — Entstehen

Wie entste­ht sozialer Raum zwis­chen Men­schen?

Gruppe, Anreise, Erwartun­gen, Rollen und erste Beziehun­gen.

Früh­stück. Gute Schuhe, warme Klei­der und Pro­viant.

15.00 Uhr: Get-togeth­er im Cat­ri­na Resort und Bezug der Unterkun­ft
https://catrinaresort.ch/unterkunft/hotel
https://maps.app.goo.gl/MA7RJUS97tm5B2gK8

Gemein­samer Spazier­gang zum Mar­tins­markt

16.30 Uhr: Kloster Dis­en­tis, Pforte
Begrüs­sung durch Pater Pirmin

18.00 Uhr: #BYOB im UHstu­dio
https://www.studiouh.ch/
https://maps.app.goo.gl/HH77jyYs6g75HtBt9

#BYOB = Bring Your Own Beer

Was meinst du eigentlich, wenn du “Raum” sagst?

GebrauchBeispielWas «Raum» hier meint
Zim­merein heller Raumein umschlossen­er Innen­raum
Bau­vol­u­menein Raum von 30 Kubik­me­ternmess­bares Vol­u­men
Zwis­chen­raumRaum zwis­chen zwei BalkenAbstand, Lücke
Bewe­gungsraumder Tänz­er braucht RaumPlatz für Bewe­gung
Land­schaft­sraumder Alpen­raumeine geografis­che Aus­dehnung
Wel­traumRaum zwis­chen den Ster­nendas Uni­ver­sum oder dessen Weite
Stad­traumder Platz vor dem Bahn­hofgestal­teter und geteil­ter öffentlich­er Ort
Sozialer RaumRaum zwis­chen Men­schenBeziehun­gen, Posi­tio­nen und Zuge­hörigkeit­en
Inner­er Raumsich inneren Raum nehmenpsy­chis­che Dis­tanz oder Selb­st­bes­tim­mung
Kör­per­raumden eige­nen Kör­per­raum schützenNähe, Abstand und kör­per­liche Gren­ze
Zeitraumein Zeitraum von drei Tagenzeitliche Dauer
Spiel­raumihr bleibt viel Spiel­raumFrei­heit inner­halb von Bedin­gun­gen
Hand­lungsspiel­raumden Hand­lungsspiel­raum erweit­ernMöglichkeit, wirk­sam zu wer­den
Recht­sraumder europäis­che Recht­sraumGebi­et, in dem bes­timmte Regeln gel­ten
Sprachraumder rätoro­man­is­che SprachraumGebi­et oder Gemein­schaft ein­er Sprache
Klan­graumein warmer, weit­er Klan­graumräum­liche Wirkung von Klang
Bil­draumFig­uren im Bil­draumdargestellte räum­liche Tiefe
Denkraumeinen Gedanken­raum eröff­nenMöglichkeit, Gedanken zu entwick­eln
Diskursraumein öffentlich­er DiskursraumOrt oder Medi­um des Aus­tauschs
Daten­raumein gemein­samer Daten­raumdig­i­tal zugängliche und organ­isierte Dat­en
Vek­tor­raumein Vek­tor­raum in der Math­e­matikeine Menge mit bes­timmten Rechen­regeln
Zus­tand­sraumder Zus­tand­sraum eines Sys­temsMenge sein­er möglichen Zustände
Sakral­raumeine Kirche als Sakral­raumreligiös geprägter und genutzter Ort
Erin­nerungsraumein Ort wird zum Erin­nerungsraumOrt, an dem Erin­nerung entste­ht oder bewahrt wird
«jeman­dem Raum geben»der anderen Per­son Raum gebenihr Aufmerk­samkeit und Hand­lungsmöglichkeit lassen
«Raum ein­nehmen»eine Gruppe nimmt Raum einsicht­bar wer­den und Platz beanspruchen

Was meinst du, wenn du #Com­mons sagst?

Mich inter­essiert der «Dritte Weg» jen­seits von ((Staat)Markt). Und die Frage, wie wir unser Zusam­men­leben gestal­ten.

In der Kul­tur­form des Alpin­barock waren Com­mons beispiel­sweise All­menden, Wälder, Wass­er, Wege und gemein­schaftliche Ein­rich­tun­gen. Ressourcen, die gemein­sam genutzt, gepflegt und ver­wal­tet wur­den. Ihre Regeln ent­standen durch Nähe, Über­liefer­ung, Verpflich­tung und gemein­schaftliche Prax­is.

In ein­er näch­sten Kul­tur­form, die wir #Com­moroque nen­nen, ver­mute ich die entschei­den­den Com­mons in Dat­en, Infor­ma­tio­nen und Wis­sen.

Diese wer­den nicht ver­braucht, wenn wir sie teilen. Sie kön­nen vielmehr durch Teilen, Verbinden und Weit­er­en­twick­eln ver­mehrt wer­den.

Aber woran erkenne ich #Commons?

Nicht an den Gütern. Son­dern an den Bedin­gun­gen ihrer gemein­samen Nutzung und Verän­derung. Am SETTING: 

((OPEN)FREE)

OPEN – Wer hat Zugang? Wer kann sich beteili­gen?
FREE – Wer kann nutzen, verän­dern, weit­er­en­twick­eln und forken?

Forken bedeutet, eine beste­hende Lösung zu kopieren und unab­hängig weit­erzuen­twick­eln. Das Orig­i­nal bleibt beste­hen. Unter­schiedliche Lösun­gen kön­nen nebeneinan­der entste­hen.

Offen­er Zugang allein macht noch keine Com­mons. Entschei­dend ist die Frei­heit, auch die Bedin­gun­gen der Zusam­me­nar­beit verän­dern zu kön­nen.

OPEN BY DESIGN

Die Designprinzipien des Settings

  1. #Smart­Set­ting – Eine inten­tionale Frage eröffnet den Raum. Com­put­er­ver­mit­telte Kom­mu­nika­tion ermöglicht Beteili­gung. Com­mit­ment with­out bind­ing.
  2. #Xero­c­ra­cy – Lösun­gen find­en, übernehmen, erproben, verän­dern oder durch andere Lösun­gen erset­zen.
  3. #Blockchain – Über­prüf­barkeit, lokale Sou­veränität und dezen­trale Ver­net­zung.
  4. #Com­mu­ni­ty­Care – Ein­laden, ver­mit­teln, ermöglichen, statt kon­trol­lieren und auss­chliessen.
  5. #NextNo­ta­bil­i­ty – Offene Quellen, über­prüf­bare Ref­eren­zen und die Weit­er­ver­wen­dung von Dat­en, Infor­ma­tio­nen und Wis­sen.

Architektur und Soziale Arbeit als Arbeit am Sozialen

Nicht das Gebäude allein entschei­det, ob gemein­schaftlich­es Han­deln möglich wird. Son­dern das Set­ting, in dem Zugang, Nutzung, Verän­derung und Fort­set­zung organ­isiert sind.

«Das Prob­lem des Raums ist im Grunde die Frage, wie Men­schen die Bedin­gun­gen ihres Zusam­men­lebens gestal­ten.»

#PATERπ BEI DEN ROBOTERN @ETH #GramazioKohlerResearch

Dienstag, 10.11.2026 — Verspunden

Was bewahren Räume an Wis­sen, Geschicht­en und gemein­samer Prax­is?

Dis­la, Müh­le, Säge, Käserei, Wass­er, Gebäude, Geschicht­en und alte Prak­tiken.

Früh­stück. Gute Schuhe, warme Klei­der und Pro­viant.

9.00 Uhr: Valentin Bisquolm zeigt Bau­parzelle und Muse­ums­dorf Dis­la
https://disla.ch/
https://maps.app.goo.gl/C1xfYSVnxLZ1nuZv9

13.00 Uhr: Spazier­gangswis­senschaften / Pas­sadis ab Cat­ri­na Resort

13.30–14.30 Uhr: Stro­haus in Aclet­ta mit Wern­er Schmidt
https://www.atelierschmidt.ch/

15.00 Uhr: #LaPen­den­ta mit Chris­t­ian Loretz
Para­met­ric mod­el­ing: https://dissent.is/lapendenta/
Meta­bol­ic mod­el­ing: https://dissent.is/cuflons

15.45 Uhr: #Sogn­Valentin
https://dissent.is/SognValentin

16.15 Uhr: #Caschlatsch, Gra­mazio Kohler Research, post-para­met­ric mod­el­ing
https://dissent.is/Caschlatsch

18.00 Uhr: #BYOB im UHstu­dio


Mittwoch, 11.11.2026 — Brot back­en

Welche Beziehun­gen zwis­chen Land­schaft, Nahrung, Arbeit und Wis­sen tra­gen gemein­sames Leben?

Ack­er, Getrei­de, Land­schaft, Wis­sen, Arbeit, Men­schen und Abhängigkeit­en.

Früh­stück. Gute Schuhe, warme Klei­der und Pro­viant.

9.00 Uhr: Cumpa­di­als — Waschhaus mit Patrick Roth­mund
https://spacial.ch/
https://maps.app.goo.gl/JxmSGALY5h5DGvQw8

10.00 Uhr: Ack­er und Gemein­schafts­garten mit David und Nadia Deplazes
https://bialaventura.ch/
https://maps.app.goo.gl/xDLCpdiEYzwPpUkg6

10.45 Uhr: Parkieren bei der Kirche (Placidus)
https://maps.app.goo.gl/pseT4E9HBtWN8mAj8

11.00–14.30 Uhr: Simon Jacomet, Haus­besich­ti­gung
Anschliessend Besuch im Stu­dio Jacomet
https://www.jacomet-ski.ch/

Por­ta tia atgna pas­ta da paun — Bring deinen eige­nen Brot­teig mit.

15.00 Uhr: Ankun­ft
Ab 16.00 Uhr: gemein­schaftlich Brot back­en mit Gion Michel Flepp
Ort: Gon­da
https://maps.app.goo.gl/3NmR1Q2G7eyvCgFd7

18.00 Uhr: #BYOB im UHstu­dio


Don­ner­stag, 12.11.2026 — Erin­nern Gedenken Erneuern

Wie lassen sich über­lieferte Räume und Beziehun­gen für heutiges gemein­schaftlich­es Leben neu gestal­ten?

Trun, Holzbau, Carigi­et, Decurtins, Erin­nern – Gedenken – Erneuern.

Früh­stück. Gute Schuhe, warme Klei­der und Pro­viant.

? Peter Zumthor: Sogn Benedetg, Sumvitg
https://maps.app.goo.gl/pHbyL6m4haLcrGaP8

Trun: Tre­ff­punkt / Parkieren
https://maps.app.goo.gl/pHbyL6m4haLcrGaP8

? Ogna
https://trun-cultura.ch/ogna/

10.30h Ate­lier Wern­er Schmidt

13.15–15.00 Uhr: Tar­cisi Mais­sen
https://maissen-sa.ch/
https://maps.app.goo.gl/sQbb2PfdsDkkeuGq5

15.15 Uhr: Kirchen­platz Trun mit Remo Derungs
https://www.gasserderungs.ch/
https://maps.app.goo.gl/anUwXz6HB17yN1KD7

Casa Carigi­et
https://trun-cultura.ch/casacarigiet/

#Rerum­No­varum
https://dissent.is/RerumNovarum

Casa Desax
https://trun-cultura.ch/casa

Spazi Spescha
https://trun-cultura.ch/spazispescha/

18.00 Uhr: #BYOB im UHstu­dio
Anschliessend Essen im Hotel Alp­su: https://hotelalpsu.ch/
https://maps.app.goo.gl/y74vAWigXajLynR39

Abschluss der Stu­di­en­woche: What’s Next?


Studienwoche #FuornAviert | dissent.is/FuornAviert | https://www.abk-stuttgart.de/ | Prof. Dr. Petrus Aejmelaeus-Lindström

work in progress
work in progress
work in progress


- Müh­le Dis­la
- Bau­platz Dis­la | Links scan­nen:

M/ein Fazit der Studienwoche 46/2026

1927: «Das Prob­lem der Ratio­nal­isierung und Typ­isierung ist nur ein Teil­prob­lem. Ratio­nal­isierung und Typ­isierung sind nur Mit­tel, dür­fen niemals Ziel sein. Das Prob­lem der Neuen Woh­nung ist im Grunde ein geistiges Prob­lem und der Kampf um die Neue Woh­nung nur ein Glied in dem grossen Kampf um neue Lebens­for­men.»

Lud­wig Mies van der Rohe, «Vor­wort», in: Ausstel­lungsleitung (Hg.), Amtlich­er Kat­a­log der Werk­bun­dausstel­lung. Die Woh­nung, Stuttgart: Tag­blatt Buch­druck­erei, 1927, S. 5. (Ver­weis auf Quelle: PDF, Werk­bund-Ausstel­lung 23-juli‑9.okt 1927) | «Geistig» meint hier wohl: Die Woh­nungs­frage ist nicht allein tech­nisch oder wirtschaftlich zu lösen. Es geht auch darum, welch­es Bild vom Men­schen und vom Zusam­men­leben in ein­er Woh­nung Gestalt annimmt. Der Satz erk­lärt sich durch seine Fort­set­zung: Der Kampf um die neue Woh­nung sei Teil des «Kampfes um neue Lebens­for­men». Mies fragt also nicht nur: Wie bauen wir Woh­nun­gen effizien­ter? Son­dern auch: Wie wollen Men­schen kün­ftig wohnen und leben? Darum sollen Ratio­nal­isierung und Typ­isierung Mit­tel bleiben – sie dür­fen diese Lebens­for­men nicht dik­tieren. «Geistig» würde ich deshalb nicht ein­fach mit «intellek­tuell» und auch nicht mit «religiös» über­set­zen. Gemeint ist eher die kul­turelle und geistige Ori­en­tierung ein­er Zeit: ihre Vorstel­lun­gen davon, was gutes Wohnen und Zusam­men­leben sein kön­nte.

2027: Am Raum lässt sich able­sen, welche Bedürfnisse und Wün­sche aufge­grif­f­en wur­den. Unser Raum­be­griff meint hier das Set­ting, in dem Men­schen Zugang, Nutzung, Verän­derung und Fort­set­zung ihres Zusam­men­lebens organ­isieren.

Im #Alpin­barock waren #Com­mons All­menden, Wälder, Wass­er, Wege und gemein­schaftliche Ein­rich­tun­gen. Unter #Com­moroque wer­den “Dat­en, Infor­ma­tion und Wis­sen” zu möglichen Ele­menten von Com­mons.

Ob Dat­en, Infor­ma­tion und Wis­sen als Com­mons organ­isiert sind, zeigt sich an vier Fra­gen: Wie sind sie ange­ord­net? Wer erhält Zugang? Wie wird diese Ord­nung legit­imiert? Wie wird sie durchge­set­zt?

Ein Bedürf­nis wird zur gemein­samen Frage. Men­schen bün­deln, was es zu sein­er Beant­wor­tung braucht. Aus ihren Beiträ­gen entste­ht Infra­struk­tur, die weit­eres Com­mon­ing ermöglicht. Darum will ich in Anlehnung an den Satz von Mies van der Rohe vor 100 Jahren for­mulieren:

Das Prob­lem des Raumes ist im Grunde die Frage, wie Men­schen die Bedin­gun­gen ihres Zusam­men­lebens gestal­ten.

111 work in progress
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Arbeit am Raumprogramm

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Der Ofen

Der Teigraum

Lagerraum

Putzraum

Wie viel Platz brauchen wir für das Entspelzen?

Aus den drei EUTEC-Prospek­ten ergeben sich fol­gende Maschi­nen­masse:

Mas­chineGrund­flächeHöhe
JCC 03 Siebreini­gung1,30 × 0,72 m1,75 m
JGD 03 Stein­ausleser1,17 × 0,78 m1,34 m
JHC 03 Schäler0,74 × 0,57 m1,26 m
Summeca. 2,3 m²–

Die 2,3 m² sind allerd­ings nur die reinen Maschi­nen­stand­flächen. Dazu kom­men Arbeits­gänge, Mate­ri­alzuführung, Absaugung, Säcke, Behäl­ter und Wartungszugänge.

Kom­pak­te Anlage

15–20 m²

Mit manueller Beschick­ung, wenig Lager­fläche

Gut nutzbare Werk­statt

25–35 m²

Mit Arbeits­flächen und kleinen Vor­räten

Meine Pla­nungsan­nahme wäre ein Raum von rund 6 × 5 Metern mit min­destens 3 Metern lichter Höhe. Das ist eine erste räum­liche Schätzung, keine Her­stellerangabe.

Der Schäler kann mit Gestell 2,27 m hoch wer­den. Bei der JGD 05 und JCC 05 benöti­gen wir etwas mehr Platz.

Die 2,3 m² sind allerd­ings nur die reinen Maschi­nen­stand­flächen. Dazu kom­men Arbeits­gänge, Mate­ri­alzuführung, Absaugung, Säcke, Behäl­ter und Wartungszugänge.

Die einzige verbindliche Preisangabe aus der Kor­re­spon­denz bet­rifft den Schäler. Für die anderen Kom­po­nen­ten rechne ich mit ein­er vor­läu­fi­gen Investi­tion­ss­chätzung.

Posi­tionBud­get in EUR
JHC 03 Schäler, offeriert6’350
JCC 03 Siebreini­gung7’000–11’000
JGD 03 Stein­ausleser5’000–8’000
Gestelle, Fördertech­nik, Absack­ung, ergänzende Absaugung3’000–6’000
Trans­port, Mon­tage, Instal­la­tion2’000–4’000
Gesamtschätzung net­to23’350–35’350

Mein vor­läu­figes Investi­tions­bud­get

30’000 EUR

Pla­nungswert ohne Steuern, Gebäudean­pas­sun­gen und zusät­zliche Qual­ität­skon­trolle. Kein verbindlich­es Ange­bot.

Entspelzen

work in progress

Benchmarking Obergoms

Regionale Bedarfsklärung Getreideverarbeitung

Leg­ende: ● notwendig · ★ charakteristisch/kritisch · ○ je nach Sorte/Produkt · – nicht notwendig

Ver­ar­beitung bis zum Mehlspitg / Dinkelsegal / Roggendumiec / Ger­stesalin / Weizenaveina / Hafer
scud­er / dreschen●●●●●
schu­ber­giar / reini­gen●●●●●
zavrar / sortieren●★●●●
granezia elim­i­nar / Mut­terko­rn ausle­sen–★–––
spletschar / entspelzen★–○–○
ruclar / röllen★–○–○
scor­sar / schälen––○–○
sta­bil­isieren / Wärme­be­hand­lung––––○
mag­a­si­nar / lagern●●●●●
mular / mahlen●●●●●
crivlar / sieben○○○○○

Leg­ende:
Kapaz­ität = tech­nisch und per­son­ell tat­säch­lich ver­füg­bare Leis­tung · Bedarf = region­al benötigte Leis­tung · Lücke = Bedarf minus ver­füg­bare Kapaz­ität

Fähigkeit / Infra­struk­turWer kann / hat das?Kapaz­ität heuteBedarfLückeKnow-how / BerufWer will aus­bauen / investieren?
scud­er / Dreschen…… t/Jahr… t/Jahr………
schu­ber­giar / Reini­gen…… t/Jahr… t/Jahr………
zavrar / Sortieren…… t/Jahr… t/Jahr………
granezia elim­i­nar / Mut­terko­rn ausle­sen…… t/Jahr… t/Jahr………
spletschar / Entspelzen…… t/Jahr… t/Jahr………
ruclar / Röllen…… t/Jahr… t/Jahr………
scor­sar / Schälen…… t/Jahr… t/Jahr………
Sta­bil­isieren / Wärme­be­hand­lung…… t/Jahr… t/Jahr………
mag­a­si­nar / Lagern…… t… t………
mular / Mahlen…… t/Jahr… t/Jahr………
crivlar / Sieben…… t/Jahr… t/Jahr………

Die 5 Getreidearten für unsere Region

09. August 2026

Con­feren­za da paun

Nies paun da mint­ga di tier nus vegn tut fatg ense­men.

Die Con­feren­za da paun ist als offen­er Work­shop gedacht. Ziel ist nicht eine weit­ere Diskus­sion über Land­wirtschaft, Regiona­len­twick­lung oder Ernährungspoli­tik, son­dern die gemein­same Suche nach konkreten näch­sten Schrit­ten.

Wir arbeit­en in kleinen Grup­pen. Jede Gruppe bear­beit­et eine der vier Fra­gen und entwick­elt möglichst konkrete Vorschläge, Part­ner, näch­ste Schritte und erste Pilot­pro­jek­te. Anschliessend wer­den die Ergeb­nisse im Plenum vorgestellt und disku­tiert.

Frage 1: Tgei gran?

Welche Getrei­des­orten eignen sich für die Cadi?

  • Welche his­torischen Erfahrun­gen gibt es?
  • Welche Sorten funk­tion­ieren heute?
  • Welche Men­gen wären real­is­tisch?
  • Welche Betriebe kön­nten ein­steigen?
  • Welche Risiken und Chan­cen beste­hen?

Frage 2: Tgei savein nus empren­der dall’Obergoms?

Was kön­nen wir von beste­hen­den Erfahrun­gen ler­nen?

  • Wie gelang der Wiedere­in­stieg in den Getrei­dean­bau?
  • Welche Rolle spiel­ten Bauern, Vere­ine, Mühlen und Bäck­ereien?
  • Wer über­nahm die Risiken?
  • Wie wurde die Wertschöp­fung organ­isiert?
  • Welche Erfahrun­gen lassen sich auf die Sur­sel­va über­tra­gen?

Frage 3: Tgi avirescha siu fuorn?

Wie entste­ht möglichst rasch ein offen­er Back­tag?

  • Welche beste­hen­den Holzöfen gibt es?
  • Wer wäre bere­it, einen Ofen regelmäs­sig zu öff­nen?
  • Welche Infra­struk­tur wird benötigt?
  • Wer hil­ft mit?
  • Wie kön­nte ein erster öffentlich­er Back­tag ausse­hen?

Frage 4: Co arda in fuorn pub­lic a Mustér?

Wie schaf­fen wir es, dass inner­halb von drei Monat­en regelmäs­sig ein öffentlich­er Hol­zofen bren­nt?

  • Welche Schritte sind dafür notwendig?
  • Wer übern­immt Ver­ant­wor­tung?
  • Welche Part­ner wer­den benötigt?
  • Welche Ter­mine sind real­is­tisch?
  • Was kann sofort begonnen wer­den?

Zum Abschluss präsen­tiert jede Gruppe ihre Ergeb­nisse. Gemein­sam wird entsch­ieden, welche Ideen weit­er­ver­fol­gt und welche näch­sten Schritte konkret ange­gan­gen wer­den.

Paun → Fuorn → Mulin → Gran

«Nus savein buca pli co far paun,
mo tuts han in meini.»

Die Meta­pher vom Brot back­en.

die ganze playlist auf WikiDienstag.ch | abon­niere kosten­los den What­sApp-chan­nel #Lav­inaN­era treis

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2026 | lernen vom klösterlichen schweigegebot…

stell dir vor:

wir bes­tim­men einen tag… zB der fre­itag?
wir bes­tim­men ein zeit­fen­ster… zb 14–16h?

dann machen wir einen test­monat… zb März?

  1. fre­itag: back­en bei beste­hen­dem ofen… ?
  2. fre­itag: back­en bei beste­hen­dem ofen… ?
  3. fre­itag: back­en bei beste­hen­dem ofen… ?
  4. fre­itag: back­en bei beste­hen­dem ofen… ?

alle brin­gen zunächst ihren eige­nen teig.
sie melden sich via einem for­mu­lar an, damit wir wis­sen, wieviele brote sie back­en wollen…
so find­en wir her­aus, wer inter­essiert sein kön­nte…
ob es ein wirk­lich­es inter­esse ist, gemein­sachaftlich zu back­en…
tauschen tipps & tricks und mut­terteige aus ;-)))

wie find­est du die idee?

work in progress

making of des eintrags

M/ein Blog ist m/ein Karten­raum und k/eine Bühne. Ich weiss wie man pub­liziert. Das hier ist etwas anderes. d!a!n!k!e | WORK IN PROGRESS reload für aktuellen schreib­stand | warum ich nicht pub­liziere? weil ich es kann. weil es geht. weil ich es für angemessen halte.

  • wenn es mir ums SENDEN gehen würde, machte ich alles falsch.
  • wenn es mir ums EMPFANGEN WERDEN gehen würde, machte ich alles anders.
  • wenn es mir ums FINDEN gehen würde, würde ich suchen.
  • wenn es mir ums GEWINNEN gehen würde, hielte ich mich an exper­tisen.

Was sind Xerokratische Aktionsformen?

Projekte in der Region:

  • Surin, Vel­la, Lum­nezia: Brot­back­haus (Link)
  • Rueras, Tujetsch: Bar­la Cavegn, uddt.clubdesk.ch
  • …
  • …
  • …

AKTUELL:

9. August 2025: Zusam­men mit dem Pro­jekt #Sogn­Valentin und rund 6 regionalen Vere­inen besuchen wir den Vere­in Graf­schaft im Ober­goms. The­men:

  1. Johann Ritz
  2. gemein­schaftlich­es Back­en
  3. Acker­bau zur Mehl­pro­duk­tion
  4. Wiskey-Pro­duk­tion
  5. Stock­müh­le

31. Mai 2025: Nationaler Müh­le­tag: Komm vor­bei und wir tauschen uns aus über die Idee des gemein­schaftlichen Back­ens in Disla/Mustér

Mittwoch 16. April 2025 14h: Valentin Bisquolm zeigt uns ein Stück Land, was immer wieder als möglich­er Ort für ein gemein­schaftlich­es Back­haus angedacht wor­den ist. | Die Begeg­nung wurde zu einem eigentlichen Kick-off in ein­er Zusam­me­nar­beit mit #Sogn­Valentin…

Chris­t­ian Schnoz, Rita Huon­der, Ste­fan M. Sey­del (ist ein Scherz dieser “Vor­stand” mit dieser “Präsi­dentin”… aber nur ein bizzeli ;-)
ver­suche mir #Fuor­nAviert zu erk­lären (1. okto­ber 2024)

https://chatgpt.com/c/674bb233-863a-4baf-8f29-19bf32e173df

#FuornAviert (vormals #FurnelAviert)

Der Hash­tag #Fuor­nAviert kön­nte als Konzept oder Pro­jekt zur Förderung von Gemein­schaft und Tra­di­tio­nen rund um das Back­en im offe­nen Ofen genutzt wer­den.

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Hier sind einige Ideen und Ansätze:

  1. Gemein­schaftlich­es Back­en:
  • Organ­i­sa­tion von Events, bei denen Dorf­be­wohn­er zusam­menkom­men, um gemein­sam Brot und andere Back­waren im offe­nen Ofen zu back­en.
  • Aus­tausch von tra­di­tionellen Rezepten und Back­tech­niken.
  1. Work­shops und Kurse:
  • Anbi­eten von Kursen für ver­schiedene Alters­grup­pen, um das Handw­erk des Back­ens im offe­nen Ofen zu erler­nen.
  • Inte­gra­tion von lokalen Schulen und Bil­dung­sein­rich­tun­gen.
  1. Kul­turelle Ver­anstal­tun­gen:
  • Regelmäßige Feste oder Märk­te, bei denen Pro­duk­te aus dem offe­nen Ofen verkauft wer­den.
  • Präsen­ta­tion von tra­di­tionellen und mod­er­nen Back­tech­niken.
  1. Nach­haltigkeit und Lokale Pro­duk­tion:
  • Förderung des Gebrauchs von lokalen Zutat­en und Ressourcen.
  • Bewusst­sein für nach­haltige Back­prak­tiken schaf­fen.
  1. Geschichte und Tra­di­tion bewahren:
  • Doku­men­ta­tion und Archivierung der Geschichte des Back­ens im offe­nen Ofen in der Region.
  • Inter­views und Geschicht­en von älteren Dorf­be­wohn­ern, die ihre Erfahrun­gen teilen.
  1. Soziale Inte­gra­tion und Inklu­sion:
  • Ein­beziehen von ver­schiede­nen sozialen Grup­pen und Schicht­en in die Aktiv­itäten rund um den offe­nen Ofen.
  • Schaf­fung eines inklu­siv­en Raums, der Gemein­schafts­ge­fühl und Zusam­men­halt stärkt.

Beispiele für Events und Projekte unter #FuornAviert:

  • Back­tag im Dorf: Ein monatlich­er Event, bei dem der Dorf­platz zu ein­er großen Freiluft-Bäck­erei wird.
  • Kinder-Back­en: Spezielle Back­nach­mit­tage für Kinder, um spielerisch das Back­en zu erler­nen.
  • His­torische Back­führun­gen: Führun­gen durch das Dorf mit Erk­lärun­gen zur Geschichte der offe­nen Öfen und deren Bedeu­tung.

Mögliche Partnerschaften:

  • Lokale Bauern: Koop­er­a­tio­nen für die Beschaf­fung frisch­er und regionaler Zutat­en.
  • Schulen und Bil­dung­sein­rich­tun­gen: Inte­gra­tion des Back­ens im offe­nen Ofen in den Lehrplan.
  • Kul­turvere­ine: Zusam­me­nar­beit zur Organ­i­sa­tion kul­tureller Events.

Der Hash­tag #Fuor­nAviert kann somit eine Plat­tform sein, um Tra­di­tio­nen zu bewahren, Gemein­schaft zu fördern und gle­ichzeit­ig inno­v­a­tive und nach­haltige Back­prak­tiken zu unter­stützen.

// :: Gerne! Hier ist das seman­tis­che Feld für “Bäck­erei” auf Deutsch und Sur­sil­van:

Deutsch:

  • Bäck­erei: Bäck­erei
  • Bäck­er: Bäck­er
  • Brot: Brot
  • Kuchen: Kuchen
  • Brötchen: Brötchen
  • Gebäck: Gebäck
  • Teig: Teig
  • Ofen: Ofen
  • Mehl: Mehl
  • Hefe: Hefe
  • Back­en: Back­en
  • Back­stube: Back­stube
  • Brot­laib: Brot­laib
  • Kon­di­tor­ei: Kon­di­tor­ei
  • Back­waren: Back­waren
  • Brotkruste: Brotkruste

Sursilvan:

  • Bäck­erei: Pasternar­ia
  • Bäck­er: Pastern­ier
  • Brot: Paun
  • Kuchen: Pis­cha­da
  • Brötchen: Panetscha
  • Gebäck: Cular­in
  • Teig: Pesch
  • Ofen: Fuorn
  • Mehl: Fari­na
  • Hefe: Gist
  • Back­en: Pasternar
  • Back­stube: Stan­cla da pasternar
  • Brot­laib: Tal­paun
  • Kon­di­tor­ei: Con­di­to­ria
  • Back­waren: Pas­tas da pasternar­ia
  • Brotkruste: Crus­ta da paun

Dieses seman­tis­che Feld hil­ft, die rel­e­van­ten Begriffe im Kon­text der Bäck­erei in bei­den Sprachen zu ver­ste­hen.